什么是：腦性語言障礙

腦性癱瘓簡稱腦癱，是自受孕開始至嬰兒期的非進行性腦損傷和發(fā)育缺陷所致的綜合征；

腦性語言障礙主要表現(xiàn)

智力障礙、癲癇、感知覺障礙、交流障礙、言語障礙、行為異常及其他異常。

可分為以下多類型：

1、痙攣型腦癱。言語特征為說話緩慢費力，鼻音較重，缺乏音量控制，音量低沉，語音語調(diào)異常；

2、運動失調(diào)型構音障礙：運動方向的控制能力差而引起。聲音的高度及強度急劇變動，發(fā)音不清、含糊、不規(guī)則、重音過度或均等現(xiàn)象，

3、運動障礙型構音障礙：發(fā)音低平、單調(diào)，有顫音及第一字音的重復性口吃，語音語調(diào)差，語速快，音量控制差，音量小發(fā)音時間縮短舌抬高差，說話時舌運動不恰當

4、混合型構音障礙：主要見于混合型腦癱，其表現(xiàn)因病變部位不同而不同。

學校優(yōu)勢：

多年針對腦性語言障礙的分析，研發(fā)了針對各種類型的腦性語言障礙分別設有多套訓練課程，并且根據(jù)每個孩子的不同情況，有不同的上課方式，從解決孩子的流口水和吞咽障礙問題，到清晰發(fā)音建立基礎，靈活性和控制能力的訓練，一對一老師發(fā)音訓練，改善發(fā)音清晰度，引導正確運用發(fā)音器官，使之發(fā)音準確。

在保證發(fā)音準確的基礎上，進行語速流暢的訓練，使最終更接近正常普通話發(fā)音標準。

多年來在我校有腦性語言障礙的孩子畢業(yè)后，都能正常上學，并且在語言方面數(shù)萬個孩子都是班級里語言發(fā)音最標準的那一個；